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SYNESTESINET Un laboratorio plurisensoriale |
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| Scuola Media Statale A.Renzini-Roma | |||||||||||||||
| Plesso Via R.Gigliozzi | |||||||||||||||
| Il primo rapporto sensoriale dei ragazzi con l’ambiente esterno è stato focalizzato sul loro corpo, hanno ascoltato il suono del loro cuore e lo hanno tradotto in immagini prima figurative poi sempre più affidando le loro sensazioni ad insieme di colori e segni dopo essere passati attraverso i calligrammi e onomatopee. | |||||||||||||||
| Noi viviamo alla periferia
di una grande città , a ridosso di una riserva naturale. Questo ci ha permesso di fare delle full immersion nella ambiente naturale, ascoltare i suoni del bosco, dei suoi abitanti e il fruscio del vento tra le foglie, ed i ragazzi hanno tradotto ancora una volta in immagini le loro sensazioni |
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| Insieme a loro hanno lavorato i ragazzi della classe 5 elementare di Vadena (Bolzano) .Attraverso chat protette si sono scambiati notizie sulle rispettive realtà ambientali, scambiando notizie anche sulle principali attrattive delle loro città. Hanno poi assistito al concerto dell'acqua dei ragazzi di Castel del Piano | |||||||||||||||
| Il 30 maggio tutte le classi coinvolte nel progetto hanno partecipato ad una mega videoconferenza durante la quale i ragazzi hanno presentato i loro lavori finali. | |||||||||||||||
| Il nostro lavoro finale sono state delle tavolette di decoupage nelle quali ognuno di loro ha rappresentato il tema sensorialmente più gradito | |||||||||||||||